您好，安家时尚店。”
“小芳阿姨，是我，悦悦！”
悦悦听见声音激动的说。
“哎呀！悦悦！你到市里啦？路上顺利吗？方老师接到你了吗？”
小芳一连串地问。
“接到了！方老师对我可好了！我们到文工团家属院了，方老师的家很干净，还有钢琴呢！”
悦悦叽叽喳喳的汇报。
“小芳阿姨，你能告诉我妈妈一声吗？就说我平安到了，让她别担心。”
“好好好，我这就去跟你妈妈说！悦悦真乖，在那边要听老师话，好好吃饭啊！”
挂了电话，悦悦长长舒了一口气，仿佛完成了一件大事。
方老师在一旁看着她，心里对这个才七岁孩子的懂事程度又有了新的认识。
大多数这个年纪的孩子离家，第一反应可能是哭闹或者兴奋地探索新环境，但悦悦首先想到的是让家人放心。
回到房间，方老师开始帮悦悦整理行李。
当看到林素素为女儿精心准备的衣服时，她再次被这家人的用心打动。
每一套衣服都搭配好了，叠得整整齐齐，还有一个小袋子里装着手帕、头绳等小物件。
安母准备的点心罐子里有饼干和桃酥，竟然还有一小包悦悦爱吃的核桃仁。
“你家里人真疼你。”
方老师轻声说。
悦悦用力点头。
“嗯！奶奶最疼我了，她其实不想让我来的～但她说，我想学唱歌，她不能拦着。”
方老师心里一暖，摸了摸悦悦的头。
中午，方老师带悦悦去文工团的食堂吃饭。
食堂在一楼，正是饭点，人来人往。
不少人都认识方老师，纷纷打招呼。
“方老师，今天带学生来吃饭啊？”
一个穿着练功服、扎着马尾的年轻女子笑着问，目光落在悦悦身上时，露出惊讶的表情。
“哟，这么小？”
“这是安悦，我新收的学生。”
方老师温和的介绍。
“悦悦，这是舞蹈队的李老师。”
“李老师好。”
悦悦乖巧的问好。
“哎，你好你好。”
李娟蹲下身，仔细看了看悦悦。
“方老师，您不是说不收太小的学生吗？说基础训练太枯燥，小孩子坐不住。这孩子破例了？”
方老师笑着点头。
“悦悦不一样。天赋好，心性也稳，难得。”
这话声音不大，但周围几个文工团的演员都听见了，纷纷投来好奇的目光。
方玉梅方老师在市文艺界是出了名的严格，尤其对收学生这件事，向来宁缺毋滥。